除此之外 , 由于導演也是個喜歡在廣東走街串巷的人 , 我們還去了廣州的城中村、小集市等地方 , 記錄那些狹小、嘈雜但煙火氣和生活味很濃的場景 。 這些內容之后都反映在電影里面 。
我希望盡可能還原生活中的場景 , 但又要讓它顯得合理 。
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2019年 , 主創團隊開始在廣東各地采風調研
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采風調研過程中的素材 , 之后也用在電影場景中(該圖為李煒暢畫的概念圖)
打磨
主創團隊90%是廣東人 很懂粵味
舍棄夸張處理 1:1還原獅頭之美
南都:作為廣東人 , 你對自己的鄉村生活體驗有何記憶?這些記憶又對電影的整體制作有何影響?
李煒暢:我們負責美術設計的人 , 從小生活在怎樣的環境里 , 在做設計的時候就很容易把這些烙印的東西帶出來 。 而且我們團隊90%的人都來自廣東 , 都對這片土地很有歸屬感 , 大家都在想方設法把電影場景還原得很有廣東風味 。
比如說 , 我的老家以前就叫棉城 , 到處都是木棉花 , 所以我對它很熟悉 。 小時候在老家上學 , 每年都會看到滿街棉絮飄揚的畫面;下課期間 , 同學們還會拿木棉花當毽子踢 。 而我們當時在采風途中剛好碰到臺風天即將來臨的時刻 , 也剛好記錄到生活在廣東的人們非常熟悉的一幕:黑云壓城 , 風一吹過 , 棉絮一下子全飄出來了 。 這也被我們搬到了大銀幕上 。
又比如 , 電影里阿娟的家很窄 , 雜亂地堆滿了各式物品 , 這其實就是在還原我印象里奶奶的家 。 還有阿娟家里的行李箱、三色袋、搪瓷盆、老式鏡面柜等 , 都是廣東這邊常見的物品 。 在做設計時 , 有位外省的同事不太理解我為什么喜歡在電影里加入三色布元素 。 我就和他說 , 因為三色布在廣東人的生活中很常見 , 大家都喜歡用它來包裝、遮陽等 , 非常接地氣 。 后來有一次他跟著我回潮汕老家游玩 , 才發現三色布的應用場景確實特別多 。
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電影中有很多木棉花元素 , 該圖為李煒暢畫的概念圖
南都:從小對舞獅有怎樣的印象?在幕后制作醒獅形象過程中 , 有何印象深刻的事?
李煒暢:小時候 , 每當逢年過節或者新店開業 , 都能看到舞獅 。 醒獅的獅頭實在太好看了 , 為此我們在電影里1:1進行還原 。
按理來說 , 動畫片可以做夸張處理 , 但我和導演都覺得 , 獅頭的制作傳承了這么多年 , 它本身就是個很好看的工藝品 , 我們就1:1還原了它的造型和工藝 。 公司還特意買了幾個獅頭回來 , 讓大家專門拆解、研究 。 傳統的獅頭彩扎技藝通過動畫的動態演繹和特寫細節的呈現 , 加之特效技術運用使獅頭纖毫畢現 , 表現出肉眼觀表演時無法感受到的藝術張力 , 成為影片美術設計的亮點 。
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李煒暢畫的醒獅概念圖
講究
給阿娟設計了書、獎狀
大排檔藏了多個彩蛋
南都:在電影制作過程中 , 有何有趣的故事可以和大家分享?
李煒暢:雖然我負責的是影片的美術部分 , 但美術設計也可以豐富故事的情節 , 盡可能把觀眾拉到影片的氛圍中去 。
比如阿娟是個學習成績還不錯的學生 , 這一點雖然劇本里似乎沒有提到 , 但他喜歡唐詩 , 又是個聽父母話且懂事的孩子 , 我總覺得他應該是一個會好好讀書的學生 , 所以就在他家的墻上安排了一些“三好學生”獎狀 。 此外 , 影片最后阿娟在上海打工 , 出租屋的桌子上就放著很多高考書 , 我安排這樣的道具是希望阿娟沒有放棄學業 , 還在一邊打工一邊自學 。
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