兒童開始牙牙學語是在1歲左右，有的寶寶學的快 ， 有的學得慢，而且還伴隨著說話口齒不清，嚴重一點的 ， 寶寶的健康也是一件讓人堪憂的事情 。又有哪個家長不希望自己的寶寶能健健康康的成長，那就看看兒童口齒不清怎么訓練吧！
兒童口齒不清怎么訓練
1、讓寶寶認真學習拼音字母的發音，糾正孩子的不正確發音，使寶寶的發音達到標準發音 ， 然后每天堅持練習 。
2、在寶寶學會了如何正確發音后，就要讓他試著快速的說話了，這個時候可以選擇唐詩或者一些文字來讀，起初，可能會讀的很差勁，但是只要堅持 ， 不斷地提高速度，我相信兩三個月的時間就可以提高寶寶的發音成績的，口齒不清的問題就自然而然的解決了 。
3、第三點就是注意方言的發音，很多的地方發音限制了我們的發音，使我們不斷的出錯 。所以，在寶寶說話的時候應該多多注意他的方言發音 。
4、細嚼慢咽，這個目的就是讓嘴部肌肉充分運動，強健肌肉張力的發展 。準備一包寶寶喜歡的有嚼頭的零食，如牛肉干、魷魚絲或QQ糖，一段節奏明快的音樂 。放上音樂，和寶寶一起，合著音樂節拍嚼零食，記得每一口嚼30下再咽下去 。
5、舔蜂蜜，目的就是為了增加舌頭、唇的靈巧性 。首先為寶寶準備蜂蜜或果醬 。把蜂蜜或果醬涂在寶寶嘴巴四周，讓他照著鏡子想辦法舔干凈 。
【兒童口齒不清怎么訓練】孩子口齒不清的癥狀
1、口不不能正常閉合：腦癱患兒在口、面部功能障礙中，除了存在語言障礙意外，還兼有咀嚼障礙、吞咽障礙、口腔閉合能力差 ， 經常流口水 。
2、發生障礙明顯：在腦癱患兒中，不能隨意控制呼吸的癥狀較多 ， 尤其是嚴重痙攣型及混合型的患兒 ， 常常出現呼吸障礙 。此外，尚有部分患兒不會控制呼吸，因頭部變化位置多 ， 會出現發聲困難 。
3、構音障礙明顯：共鳴、構音障礙：腦癱患兒肢體癱瘓，呼吸肌、發聲及構音肌群也會發生障礙 ， 會呈現出多種構音障礙和說話方式 。腦癱患兒構音障礙原因不僅是下腭、口唇及舌軟腭等的痙攣，由于中樞神經系統受損，協調運動差也促使構音 。
4、了解口齒不清的癥狀，及時診療能夠診療口齒不清的方法較多，許多患兒基本上都接受過例如康復訓練或吃藥打針等診療模式，病情卻沒有得到好轉 。
當寶寶學話慢，可能家長還不會很重視，但是當寶寶說話的時候口齒不清，說話不流利，家長就開始求醫，但要找準方向，不能病急亂投醫 ， 這樣不僅對寶寶的病情沒有幫助，還可能會因為延誤時間，錯過最好的治療時間 。希望各位家長在發現苗頭的時候要及早重視 。
