問：“雙減”政策下校內教育如何拓展孩子國際視野?
答：出國留學畢竟是小眾群體 。我們的教育是面向全體 ， 但學校也會滿足個性化的需求 。其實我們的外語教育很大程度是可以實現學生的特殊需求的 。比如，人大附中的英語課程具有重要的育人功能，旨在發展學生的語言能力、文化意識、思維品質和學習能力等英語學科核心素養，幫助學生學習、理解和鑒賞中外優秀文化，培育中國情懷 ， 堅定文化自信，拓展國際視野，增進國際理解，逐步提升跨文化溝通能力、思辨能力、學習能力和創新能力 。為學生汲取世界文化精華、傳播中華文化創造良好的條件 。讓學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀 。【雙減政策下校內教育如何拓展孩子國際視野】
第一、為了滿足不同學生發展需要，實現全面育人，英語組在基礎類課程之外 ， 設置了涵蓋多元文化和多語種的拓展類課程 ， 通過發揮自身的師資優勢 ， 幫助學生樹立人類命運共同體意識和多元文化意識;
第二 ， 為了適應學生渴望在閱讀中體驗文化碰撞、豐富自己的精神世界這樣的心理特點 ， 我們在基礎、拓展、高端類三個層次的課程中都開展了原著閱讀教學和中國傳統文化系列課程 。讓學生既能讀懂英語原著的精華 ， 又能用英語傳播中國傳統文化的精髓，在跨文化比較中體會文化交融，認同并弘揚中華文化 。
