1、對個體發展起主導作用的是教育 ， 家庭因素還有遺傳等因素都是次要的，主要還是要看我們個人的教育和意志品格 。
2、教育狹義上指專門組織的學校教育；廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動 。【對個體發展起主導作用的是 對個體發展起主導作用的是(】
3、教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀 。教育，是一種提高人的綜合素質的實踐活動 。
1、對個體發展起主導作用的是教育 ， 家庭因素還有遺傳等因素都是次要的，主要還是要看我們個人的教育和意志品格 。
2、教育狹義上指專門組織的學校教育；廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動 。【對個體發展起主導作用的是 對個體發展起主導作用的是(】
3、教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀 。教育，是一種提高人的綜合素質的實踐活動 。
