小學一年級家長會發言稿

家長會發言稿


小學一年級家長會發言稿

家長朋友們,下午好:
非常感謝家長朋友們抽出時間來參加這次家長會,在此,我首先祝賀您的孩子進入學校教育階段,成為一名小學生,開始了一段新的人生旅程! 也感謝各位家長對我們學校的信任 , 將孩子送到這里來 , 讓我們能與孩子們共同成長!在這短短的三個星期的時間里,雖然我沒來得及與你們一一交流,但我時時處處能感到你們對我工作的支持、理解和包容 。今天有這樣的機會走到一起,共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活,作為孩子的數學老師,在交流之前我想先以我個人的名義 , 向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意 , 感謝大家對我工作的支持,對學校工作的支持 。
接下來,就以下幾個方面跟家長們進行溝通和說明:
一、一年級新生特點孩子們初入小學,面對的是新的環境、新的老師、新的伙伴、新的作息時間和新的學習要求 。雖然一部分孩子學前受過這方面的訓練 , 但實際上生活和學習還有很大區別 。學生在心理和生活上會感到很不適應 。
二、新生入學特別要關注的幾個問題
那么多的第一次在等待著他們,孩子進入一年級首先感到的是新鮮、好奇,學習上所有的行為都是被動的 , 這要給他們一個適應的過程,縮短這個過程讓他們盡快適應新的環境,需要家長與學校共同努力 , 家庭教育與學校教育步調一致才能取得理想的教育教學效果,所以,相關的一些工作還希望家長朋友們密切配合 。這里提幾點建議,供大家參考 。
1、 關注孩子第一個月的情緒(喜、怒、哀、樂)
2、 進入小學的頭一個月很重要,是學生最不適應的一個月 , 
這時的孩子需要關心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助,更需要規范,而這些需求和渴望 , 孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀 , 如你今天發現孩子情緒不高,交流中知道是今天沒有找到一起玩的小伙伴,你就可以與他探討原因,鼓勵他可以主動走進其他小朋友,或把幫助別人作為一件快樂的事情,你就可以得到更多的快樂等等 。如孩子與其他小朋友鬧矛盾,也應堅持從正面引導,找出解決途徑,盡量不要一味護短或簡單批評 。得到老師表揚、作業得優等等家長一了解到就要及時肯定 , 表揚,讓其嘗到成功的喜悅 。作為家長要善于觀察孩子情緒和興趣的變化,耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園,知道對什么最感興趣,和誰最好,最喜歡哪位老師),從而了解孩子在校的情況,進而有的放矢地進行引導 。
孩子進入一年級 , 邁入小學的校門,就正式進入學習階段,除了正規的課堂學習,家庭作業是很重要的一個內容 , 在漫長的學習過程中,培養孩子獨立完成作業的習慣就顯得尤其重要,結合以往的經驗和教訓,我在這里就這一方面想補充幾點:
1)、首先與老師保持聯系,了解孩子家庭作業的數量,以及孩子所交作業的質量 。
2)、設置一張時間表,包括開始和結束的時間 。不要把做作業時間安排在快要上床的時候,因為這時候孩子可能困倦了 。周末的作業最好安排在星期六完成,不要等到星期天晚上再寫 。
3)、鼓勵孩子把家庭作業分成"我自己可以獨立完成的"和"我需要幫助才能完成"兩部分 。家長要給孩子一些幫助,配合老師完成部分作業,例如:聽寫生字、聽算練習等 。這是在培養孩子的責任心和獨立性 。
4)、給孩子制定一個規矩,在完成作業之前,不允許看電視與玩耍等 。這是培養孩子良好學習習慣的關鍵 。
5)、為孩子提供一個好的學習環境,比如光線明亮、環境安靜無噪音,這樣有利于孩子集中注意力 。家長在孩子學習的時候,盡量不要看電視 。家長看書,孩子寫作業和家長看電視、聊天、打撲克等,孩子寫作業的效果是絕對不同的,這既是一個環境營造的問題 , 也體現了榜樣的力量 。
6)、當孩子的作業寫完了,家長發現錯誤時,不要輕易地給孩子指出與改正錯誤,更不要明確給出正確答案,那樣是不可能讓孩子留下深刻的印象的 。應該讓孩子自己檢查 , 找出錯誤后自行改正 。只有在孩子檢查多遍仍未發現錯誤時家長再予以啟發引導,盡量避免直接指正 。
7)、允許孩子在寫完作業的過程中有片刻的休息時間 , 喝水、上廁所,但不能養成邊做作業 , 邊吃零食的壞習慣 。
小學一年級,特別是最初階段 , 取消了回家的筆頭作業,但您可以讓孩子準備第二天課堂上的學習用品,或者讓孩子讀一讀拼音、練一練口算 , 這其實也是幫助孩子養成自覺學習的習慣 。
3、 注意你對孩子的評價(評價是一種導向,評價不能急功近利)
現代的學習觀指出:孩子在小學階段的學習 , 知識和技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責任心將影響到孩子繼續學習乃至終身發展 。因此,對孩子學習的評價不能僅僅是孩子的學習成績 , 不應該片面追求高分,要給孩子科學的評價 。因為科學的評價起著導向作用,會幫助孩子養成良好的個性品質和學習習慣 。
【小學一年級家長會發言稿】4、 關注孩子的習慣養成:
關注身邊的小事 , 抓住時機,適時指導,培養孩子良好的習慣和品質(家庭教育與學校教育要達成共識,目標要一致 。
一)學習習慣
1、養成正確的讀寫姿勢:
2、學會整理書包
3、愛惜學習用品
習慣的培養是一個復雜而精細的系統工程,要求高、任務重、時間長、見效慢,只要做個有心人,要有耐心、有方法,最后一定會如意的 。
讓我們共同攜手,為了孩子的明天,一起努力!互相配合,互相理解 。

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