1、暖?。河熳羆亞榫?。情境包括場地的布置、與其他學員的關系，對培訓師和同學的信賴等因素；
2、入題：精心組織培訓內容 。培訓師要善于根據教學的內容和目的，通過講故事、做試驗、玩游戲，或進行一段精彩動情的演說等方法，讓學員產生興趣 ， 使他們的注意力集中；
3、深度匯談：擦出思想的火花 。全體討論者在無拘無束的環境下自由交流自己心中的想法，互相探詢、支持與啟發，是智慧的交融與交鋒；
【培訓時如何進行互動】4、考核：把培訓升華 ?？己耸窃u估學員階段學習效果的手段 。運用互動的方法培訓，學員印象更加深
