2. 慶祝紀念類
3. 儀式活動類
(二)講話稿的內容
1. 感性內容才能打動人
2. 與你我都相關的故事才有共鳴
3. 有文采才有喝彩
(三)講話稿的寫作技巧
1. 有高度:政治高度、理論高度、職位高度
2. 有深度:掌握重要講話精神,把握外部形式及內部經驗
3. 有文采:尋章摘句,引據經典
4. 有始終:起要美麗,中要浩蕩 , 結要響亮
案例:優秀講話稿賞析
練習:草擬一份講話稿提綱
模板示范:
1.通知、請示、紀要、函等公文的模板
2.講話稿、總計、計劃、匯報材料等范文
第五講:千里之行,積于跬步——公文寫作常見問題
一、版頭
(一)文號
1. 搭配虛字
2. 要素顛倒
3. 年號不全
4. 錯用括號
5. 亂設虛位
6. 字體字號不標準
7. 聯合行文多編號
(二) 序號
(三) 份號
1. 涉密公文沒有份號
2. 份號未編虛位
3. 字體和編排位置錯誤
(四)密級
1. 未規范使用密級用語
2. 字體和編排位置錯誤
3. 保密期限錯用漢字數字標注
(五)簽發人
1. “簽發人”三字和簽發人姓名的字體錯誤
2. 有多個簽發人的寫法
3. 編排位置錯誤
二、正文
(一)標題擬寫不當
(二)主送機關擬寫不當
(三)正文擬寫不當
三、版記
(一)抄送給個人
(二)印發機關和印發日期不恰當
四、計量單位的正確使用
(一)質量與長度單位
(二)功率與功熱單位
(三)體積與容量單位
(四)電量與力單位
(五)土地面積單位
五、正確使用標點符號
(一)一字線、半字線和波浪線的用法
(二)公文寫作中常見標點符號誤用例析
案例:常見標點符號誤用例析
六、數字的使用
案例:漢語數字與阿拉伯數字的正確用法
備注:課綱可根據受訓方需求做調整,內容安排以受訓方實際需求為準 。
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