感統失調是什么意思( 三 )


操作要求:孩子俯趴或者開始慢慢爬行 。
訓練意義是什么:鍛煉手眼協調、抗重力肌肉群、視覺的穩定性和追蹤 , 增進孩子對四肢肌肉的協調控制 , 促進本體覺的發展 。
訓練方法:引導孩子爬行 , 這個時期的爬行主要以手膝爬為主 , 重點要求孩子頭部抬起 。
如果孩子不會或者不愿意爬行 , 姐妹們可以找一些食物、鈴鐺在前面吸引注意力 , 也可以在后面推著孩子的腳掌 , 給他一個向前的力量 。
訓練時間:多多爬行即可
游戲3:旋轉小游戲
適宜原因年齡:4歲以上
訓練意義:感受重力 , 鍛煉身體的平衡能力、增強觸覺的刺激 , 改善其觸覺敏感的問題 。
訓練方法:選擇一床小棉被 , 讓孩子俯趴在棉被上 , 把頭抬起來 , 姐妹們拉起被子是否是的一角 , 沿著順時針方向轉三圈 , 然后再沿逆時針方向轉三圈 , 速度可稍慢一點 , 一定要適應孩子的需要 , 每次只需1分鐘即可 。
針對觸覺失調的預防游戲
游戲孩子4:觸覺撫觸


感統失調是什么意思

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適宜年齡:0歲—2歲
訓練意義反:刺激觸覺系統 , 改善觸覺敏感 。
訓練方法一:姐妹們可以把手清理消毒、洗干凈后 , 在孩子的全身進行輕輕撫摸 , 每天堅持在15分鐘左右
訓練方法二:還可以用觸覺刷 , 消毒后 , 感統失調意思 , 進行觸覺刷刷身體 , 也是每天15分鐘左右
游戲5:摸寶游戲
適宜智商原因年齡:3個月—3歲
訓練意義:提升觸覺區辨 。
訓練方法:找個盒子 , 里面放上不同形狀材質的仿真水果、小型玩具、小型積木 , 要求是材質多樣、形狀多樣 。(注意安全:防止孩子吞食)讓孩子把手伸進去觸摸 , 可要求孩子摸出某個特定的物品 。
訓練時間:15分鐘左右
針對本體失調的預防訓練
游戲6:球類運動
適宜年齡:3歲以上
訓練意義:鍛煉小肌肉、大肌肉的協調 , 提高反應能力與靈活度 , 感統失調是什么意思 , 提升注意力、學習是什么力 。
訓練方法:孩子可以踢足球、拋投乒乓球、可以拍打氣球、或者拍籃球 。可以由分解到連貫 , 逐漸增加難度 。
訓練時間:15分鐘左右
游戲7:跳格子


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適宜年齡:3歲以上
訓練意義:對孩子的空間概念及本體覺刺激都有很大幫助 。在跳躍的過程中 , 還涉及孩子身體各部分肌肉的控制和協調 , 平衡 , 肌張力 。
操作方法:地點最好是戶外 , 家里也可以 , 只要運用家里的拼圖地墊即可 。設置不同的形狀、格子(不宜過寬) 。讓孩子重復往返跳躍 。
訓練時間:15分鐘左右
針對視覺失調的預防訓練
游戲8:丟接球
適宜年齡:1—3歲
訓練意義:改善孩子的手眼、雙側協調反 , 及視覺追蹤 。對孩子距離知覺 , 深度知覺等認知方面的能力發展 , 也具有良好的促進作用 。
訓練方法:在家里或者戶外 , 用一個波波球 , 讓孩子可以拋解 , 可以追逐 , 可以踢 。
訓練時間:15分鐘左右

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