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觀察物體手抄報簡單又漂亮二年級 觀察物體手抄報( 五 )

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三（2）班：李子木 毛子晨 常晨萱 董泰辰 張思瑤物體
三（3）班手抄：段語嫣 崔怡釩 王浩宇 劉語蝶 陳煜婕文字
三（4）班：李子鑫漂亮 樊昱涵 許煜婕 李怡茹 龐雅丹
四（1）班：曹皓然 楊涵冰 薛景珂 李星晨 申煒昊
四（2）班：張雨桐 胥夢畫潔年級 洪晨皓資料 黃家盛 趙佳苑
四（3）班：梁馨月 陳 辰 黃敏蓉 張劉皓 范鈺其
四（4）班文字：韓宇凡 趙思雨 王驪力 趙子涵 侯梓萌
五（1）班：呂依婷 趙梓蕊 牛浩宇 王 仟 段清軒
五（2）班：楊心怡 郭李潔 李世博 張佳慧 楊博皓
五（3）班：王心怡 黃嘉樂 楊佳興 李柯頡 解夢涵
五（4）班：徐浩軒 曹軒愷 張珂菁 霍昱穎 王涵君
六（1）班：史家成 陳姝琪 薛詩琪 彭靜雯 馬櫻芬
六（2）班：胥欣彤 郭澤楠 羅靜瑜 陳天源 吳姿萱上冊
六（3）班：李夢瑤 郭俊毅 王潔彤 吳欣潼內容 行倩秀
六（4）班：柴博義 李澤曦 龔琬笛 宋佳潼 郭秋辰
設置有效的特色作業，提高了學生動手能力，拓寬了思維能力，培養了創新能力，為學生綜合能力的培養奠定了良好的四年級基礎 。
【觀察物體手抄報簡單又漂亮二年級 觀察物體手抄報】路漫漫其修遠兮，在作業設計的路上，我們將繼續前行 。

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